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"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是( )

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    逻辑思维(logical thinking)、森田疗法(marita therapy)、俄狄浦斯(oedipus)、绝对阈限(absolute threshold)、家庭生活故事(stories about family lives)、操作性定义(operational definition)、重新组织(re-organization)、结构式家庭治疗(structural family therapy)、保密性原则、面临新问题

  • [单选题]"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是( )

  • A. 口欲期
    B. 肛欲期
    C. 俄狄浦斯期
    D. 潜伏期
    E. 生殖期

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]以人为中心疗法中咨询师的角色是( )
  • A. 老师
    B. 伙伴
    C. 同事
    D. 家人
    E. 医生

  • [单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是
  • A. 直观动作思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 经验思维
    E. 直觉思维

  • [单选题]森田疗法的创立时间( )
  • A. 1899年
    B. 1909年
    C. 1919年
    D. 1929年
    E. 1939年

  • [单选题]森田疗法不适用于
  • A. 强迫症
    B. 焦虑症
    C. 疑病症
    D. 恐怖症
    E. 严重自杀倾向者

  • [单选题]患者男,35岁。已婚10年,近6年来缺乏性兴趣,性生活被动且频率低、对妻子缺乏性要求,今在妻子要求下就诊,临床检测发现其勃起功能正常,精神状况检查未发现焦虑、抑郁或精神病性症状,其最可能的诊断是
  • A. 性欲亢进
    B. 性欲减退
    C. 分裂症
    D. 阳痿
    E. 躯体化障碍

  • [单选题]某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
  • A. 保密性原则
    B. 发展性原则
    C. 综合性原则
    D. 异同性原则
    E. 客观中立的原则

  • [单选题]绝对阈限指的是
  • A. 有100%的次数被察觉到的刺激值
    B. 有50%的次数被察觉到的刺激值
    C. 有25%的次数被察觉到的刺激值
    D. 有10%的次数被察觉到的刺激值
    E. 有1%的次数被察觉到的刺激值

  • [单选题]行为治疗的目的是( )
  • A. 纠正不适应的认知模式
    B. 改变不适应的行为模式
    C. 重现童年期的心理冲突
    D. 发挥个人的潜能
    E. 解决情绪冲突

  • [单选题]其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是
  • A. 结构式家庭治疗(structural family therapy)
    B. 叙事式家庭治疗
    C. 精要式家庭治疗
    D. 系统式家庭治疗
    E. 策略式家庭治疗

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