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老师与班上的学生小张约定,若本学期期末他能有所进步就奖励他最

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  • 【名词&注释】

    促进作用(promotion)、兴趣爱好(interests and hobbies)、必要条件(necessary condition)、文化活动(cultural activities)、非正式群体(informal group)、相互促进(mutual promotion)、线性关系(linear relationship)、中小学班主任、追求理想(search for ideal)、工作条例

  • [单选题]老师与班上的学生小张约定,若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于( )。

  • A. 正强化
    B. 负强化
    C. 逃避
    D. 消退

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]在教育目的价值取向中,属于文化本位论的代表人物是( )。
  • A. 孟子
    B. 柏拉图
    C. 斯宾塞
    D. 斯普朗格

  • [单选题]以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )
  • A. 癸卯学制
    B. 壬寅学制
    C. 壬子癸丑学制
    D. 壬戌学制

  • [单选题]规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是( )。
  • A. 《教师资格条例》
    B. 《小学管理规程》
    C. 《中小学德育规程》
    D. 《中小学班主任工作规定》

  • [多选题]关于学习动机对学习效果的影响,错误的说法是( )。
  • A. 学习动机对学习效果有重要的促进作用
    B. 学习动机对于学习效果是一个充分必要条件
    C. 学习动机和学习效果可以相互促进
    D. 学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

  • [单选题]我国的第一个现代学制是( )。
  • A. 癸卯学制
    B. 壬子学制
    C. 壬戌学制
    D. 壬寅学制

  • [单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
  • A. 联合群体
    B. 松散群体
    C. 正式群体
    D. 非正式群体

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