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《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲,描绘了一只天

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  • 【名词&注释】

    自我同一性(self-identity)、因势利导、遵守规则(obey rules)、课堂纪律(classroom discipline)、协调一致、逐步提高(gradually improve)、课堂教学秩序、经济力量(economic power)、国家权力机构、教育领导权

  • [判断题]《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲,描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。()

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在( )
  • A. 信任感对怀疑感阶段
    B. 主动感对内疚感阶段
    C. 勤奋感对自卑感阶段
    D. 自我同一性对角色混乱阶段

  • [多选题]下列属于课程编制的模式的有()。
  • A. 目标模式
    B. 探究模式
    C. 过程模式
    D. 情境模式
    E. 批判模式

  • [单选题]课堂上小童做出一些怪异行为,引起了同学的注意,此时教师最为适宜的处理策略是( )
  • A. 言语提示
    B. 反复提示
    C. 应用后果
    D. 有意忽视

  • [多选题]社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。
  • A. 通过国家权力机构对教育实行控制和管理
    B. 通过控制受教育权分配来控制领导权
    C. 通过宣传舆论来控制教育领导权
    D. 利用经济力量(economic power)控制教育领导权
    E. 通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权

  • [单选题]关于德育过程,下列说法不正确的是( )
  • A. 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
    B. 德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程
    C. 德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程
    D. 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

  • [单选题]某学生是校篮球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。教师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的( )。
  • A. 理论与实践相结合原则
    B. 疏导原则
    C. 教育影响一致性原则
    D. 个别教育原则

  • [单选题]教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及( )。
  • A. 课外辅导
    B. 钻研教材
    C. 了解学生
    D. 考试

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