
【名词&注释】
理论依据(theoretical basis)、高锰酸钾(potassium permanganate)、发挥作用、生理盐水(normal saline)、基本概念(basic concept)、不良行为(bad behavior)、苯丙酮尿症(phenylketonuria)、多囊肾(polycystic kidney)、常染色体隐性遗传病(autosomal recessive inheritance)、隔代遗传(atavism)
[填空题]
男,12岁,误服有机磷农药1605(对硫磷)一口,急送医院就诊,当时测定胆碱酯酶活力为54%
患者急诊洗胃,洗胃液忌用
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]一女青年,25岁,经婚前医学检查,发现患有乙型肝炎。医生提出的医学建议是
A. 建议不宜结婚
B. 建议不宜生育
C. 建议暂缓结婚
D. 建议可以结婚,必须同时接受治疗
E. 建议采取医学措施,尊重受检者意愿
[单选题]属于常染色体隐性遗传病(autosomal recessive inheritance)的是
A. 神经管缺陷
B. 苯丙酮尿症(phenylketonuria)
C. 21-三体综合征
D. 血友病
E. 多囊肾(polycystic kidney)
[单选题]代谢酶的单功能诱导剂发挥作用是通过
A. AhR结合
B. CAR结合
C. PXR结合
D. Nrf2结合
E. PPARα结合
[单选题]生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为
A. ①⑤③④②
B. ①③⑤④②
C. ①④⑤③②
D. ①②③④⑤
E. ③①④⑤②
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/wk8lg8n.html