【名词&注释】
偏头痛(migraine)、合理性(rationality)、活血祛瘀(activating blood removing stasis)、前列腺切除术(prostatectomy)、功能障碍(dysfunction)、激活剂(activator)、神经官能症(neurosis)、性格内向(introversion)、密切关系(close relationship)、健康教育计划(health education plan)
[多选题]肺的系统连属包括（ ）
A. 在志为悲忧
B. 肺与大肠相表里
C. 在液为涕
D. 在体合皮发毛
E. 在窍为鼻
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举一反三：
[多选题]有关头痛的说法正确的是
A. 头痛的程度常与病情轻重无密切关系(close relationship)
B. 浅在性头痛常见于眼、鼻、齿源性
C. 神经官能症(neurosis)性头痛病程较长
D. 偏头痛对症治疗后常能迅速缓解
E. 头痛伴发热、意识障碍应及时转诊
[单选题]患者平素性格内向(introversion)，善惊易恐，现症见：心悸不宁，坐卧不安，少寐多梦易醒，脉细。本病的治法为（ ）
A. 镇惊定志，养心安神
B. 滋阴降火，养心安神
C. 温补心阳，安神定惊
D. 活血祛瘀安神
E. 益气补血，养心安神
[多选题]测定酶活性的理想条件应该有
A. 最适pH值
B. 底物浓度过量
C. 含有抑制剂
D. 最适温度
E. 含有激活剂
[多选题]对前列腺增生的描述正确的是
A. 最重要症状是进行性排尿困难
B. 排尿困难程度取决于增生的部位
C. 理想的治疗方法是前列腺切除
D. 前列腺切除术是切除前列腺的增生部分
E. 以上均正确
[多选题]为什么要在社区开展健康教育评价
A. 确定健康教育计划(health education plan)达到预期的目标
B. 确定健康教育计划(health education plan)的合理性
C. 了解健康教育效果
D. 为更好跟踪随访患者
E. 了解社区群众相关的健康知识水平
[多选题]康复评定的目的包括
A. 了解功能障碍的性质
B. 了解功能障碍的范围
C. 了解功能障碍的程度
D. 评定康复治疗的效果
E. 预测结局
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