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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服

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  • 【名词&注释】

    微量元素(trace element)、性成熟(sexual maturity)、青春期(puberty)、不良行为(bad behavior)、敏感度(sensitivity)、锌缺乏症(zinc deficiency)、说服力(persuasion)、视紫红质(rhodopsin)、高影响力(highly influential)

  • [填空题]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力(highly influential)和说服力(persuasion),采用相应的、有效劝说。

  • 邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是

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  • 举一反三:
  • [多选题]关于小儿免疫球蛋白,正确的是
  • A. IgM发育最快
    B. IgG发育最快
    C. IgA发育最迟
    D. IgA发育最早
    E. 足月儿的IgG可高于母体

  • [单选题]郁证总的治则是( )
  • A. 行气化痰
    B. 利湿清热
    C. 益气养血
    D. 疏通气机
    E. 消食行气

  • [单选题]雷丸用于驱虫,宜( )
  • A. 研末吞服
    B. 与其他药同煎
    C. 另炖
    D. 先煎
    E. 后下

  • [多选题]关于锌缺乏症的描述,正确的是
  • A. 锌是机体重要的微量元素之一
    B. 锌缺乏可影响机体的免疫功能
    C. 锌缺乏使视紫红质(rhodopsin)合成减少而引起夜盲
    D. 锌缺乏引起味觉敏感度增加导致异嗜癖
    E. 青春期缺锌可致性成熟障碍

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