不凡考网

教师备课时,教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1141
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、建构主义(constructivism)、行为主义(behaviorism)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、思维过程(thinking process)、个别差异(individual differences)、智力技能(intellectual skills)、教育行政部门(educational executive organizations)

  • [单选题]教师备课时,教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )

  • A. 课时计划
    B. 课题计划
    C. 单元计划
    D. 教学方法计划

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )
  • A. 行为主义学习观
    B. 人本主义学习观
    C. 新行为主义学习观
    D. 建构主义学习观

  • [多选题]可以附加的资料是( )。 查看材料
  • A. 就业失业登记表
    B. 就业失业登记证样式
    C. 就业失业登记证发放联系电话
    D. 就业失业登记证发放宣传资料

  • [单选题]不属于智力技能(intellectual skills)特点的一项是( )。
  • A. 动作对象的观念性
    B. 动作执行的内潜性
    C. 动作结构的简缩性
    D. 动作结果的意识性

  • [单选题]一个分数加上它的一个分数单位就等于1,减去它的一个分数单位等于2/3,这个分数是
  • A. 11/12
    B. 17/18
    C. 5/6
    D. 23/24

  • [单选题]影响学习动机的内部因素是( )。
  • A. 成熟
    B. 家庭教育
    C. 社会舆论
    D. 教师的榜样作用

  • [多选题]根据人类思维过程(thinking process)中所凭借的不同对象可以把思维分为( )。
  • A. 间接思维
    B. 概括思维
    C. 动作思维
    D. 形象思维
    E. 抽象思维

  • [单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )
  • A. 陶行知
    B. 杨贤江
    C. 陈鹤琴
    D. 晏阳初

  • [单选题]教育行政部门(educational executive organizations)在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是( )。
  • A. 10天
    B. 20天
    C. 30天
    D. 60天

  • [多选题]根据其空间特征,可将班主任的协调性工作分为()等不同类型。
  • A. 内部协调
    B. 外部协调
    C. 纵向协调
    D. 横向协调

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/w9wqdl.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2