【名词&注释】
法律效力、成就动机(achievement motivation)、法律行为、产业革命(industrial revolution)、再造想象(reproductive imaginary)、生产力发展水平、教育行政部门(educational executive organizations)、自然而然、刺激作用(stimulation)、道德两难故事
[单选题]现代教育发展的根本动因是（ ）。
A. 政治需要
B. 科技进步
C. 生产力发展水平
D. 产业革命
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举一反三：
[单选题]《中华人民共和国义务教育法>颁布于【 】
A. 1985年
B. 1986年
C. 1993年
D. 1995年
[多选题]布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
A. 动作表象
B. 图像表象
C. 符号表象
D. 情感表象
[多选题]儿童动作发展遵循的原则是
A. 由上到下
B. 由内到外
C. C由轻到重
D. 由脚到头 E．由简单到复杂
[单选题]世界上最早的一部教育文献是（ ）。
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《学记》
D. 《世界图解》
[单选题]下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（ ）
A. 教师聘任是教师与学校或教育行政部门(educational executive organizations)之间的法律行为
B. 公开、直接、透明
C. 平等自愿双向选择
D. 聘任合同是有法律效力的
[单选题]道德两难故事法的创始人是（ ）。
A. 皮亚杰
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 柯尔伯格
[单选题]人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫（ ）。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
[多选题]（ ）属于社会性动机。
A. 工作动机
B. 交往动机
C. 成就动机
D. 成长动机
E. 进食动机
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