【名词&注释】
社会资源(social resources)、捐资助学、身体检查(personal examination)、生活能力(growing power)、残疾人教育(education for handicapped people)、教育群众、设身处地(be considerate)、保护措施。、直接关系(directly related)、公安部门(public security sector)
[单选题]小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到一个面试通知，他对社会工作者说： “这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是（ ）。
A. “不会的，你有信心，就会成功。”
B. “不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。”
C. “由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。”
D. “你还没有去面试，怎么知道又不成功?”
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举一反三：
[单选题]发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和（ ），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A. 青少年社会潜能
B. 社区工作者服务能力
C. 家庭、学校、社会支持系统
D. 自然资源
[单选题]（ ）应当根据残疾人的数量、分布状况和残疾类别等因素，合理设置残疾人教育机构，并鼓励社会力量办学、捐资助学。
A. 乡级以上人民政府
B. 县级以上人民政府
C. 市级以上人民政府
D. 省级以上人民政府
[单选题]社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系(directly related)和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（ ）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[多选题]玲玲今年12岁，三年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日，玲玲在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，玲玲变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括（ ）。
A. 了解受害经历，安抚稳定情绪
B. 协助进行身体检查、取证与治疗
C. 联系相关部门，协同保护服务对象
D. 制裁施暴者，教育群众
E. 定期进行心理辅导，建立社会支持系统
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