影响人格发展的社会因素有()。

【名词&注释】

社会文化(social culture)、学校教育(school education)、工作态度(working attitude)、业务水平(professional level)、政治思想(political thought)、考核内容(content of examination)、身体状况(physical condition)、工作成绩(work performance)、《教师法》(law of teacher)、家庭教育模式(family teaching pattern)

[多选题]影响人格发展的社会因素有()。

A. 家庭教育模式^{(family teaching pattern)}、同辈集体、社会文化
B. 家庭教育模式^{(family teaching pattern)}、学校教育、游戏活动
C. 家庭教育模式^{(family teaching pattern)}、学校教育、同辈集体
D. 家庭教育模式^{(family teaching pattern)}、亚文化、同辈集体

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举一反三：

[多选题]对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径?()。

A. 说知
B. 见知
C. 亲知
D. 闻知
E. 听知

[单选题]我国《教师法》^{(law of teacher)}规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（ ）。

A. 业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}、政治倾向
B. 政治思想、业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}
C. 业务水平、工作成绩^{(work performance)}、身体状况^{(physical condition)}、工作态度
D. 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩^{(work performance)}

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