【名词&注释】
思维过程(thinking process)、中间环节(intermediate link)、智力活动(intellectual activity)、智力技能(intellectual skills)、代表人物(representative)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear
...)、明确规定(clearly stipulated)、总结性评价(summative evaluation)、进行教育(make education)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]在心算、默读、运算时，过程的中间环节高度压缩和省略，在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()
A. 观念性
B. 内潜性
C. 简缩性
D. 完善性
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举一反三：
[单选题]《中华人民共和国教师法》明确规定(clearly stipulated)：教师进行教育(make education)教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（ ）。
A. 权利
B. 义务
C. 责任
D. 使命
[单选题]评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是( )。
A. 形成性评价
B. 总结性评价(summative evaluation)
C. 标准参照评估
D. 常模参照评估
[单选题]实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其主要代表人物是（ ）。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 狄尔泰
C. 斯普朗格
D. 杜威
[多选题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）。
A. 课时计划的差异
B. 课堂教学过程的差异
C. 课后评价的差异
D. 教学方法的差异
[单选题]直接决定教育性质的根本因素是( )。
A. 教育传统
B. 政治经济制度
C. 上层建筑
D. 科学技术
[单选题]根据新课程改革的要求，小学阶段以（ ）为主。
A. 综合课程
B. 实践课程
C. 分科课程
D. 技术类课程
[单选题]教师的专业素养不包括（ ）。
A. 扎实的学科专业素质
B. 宽厚的文化基础知识
C. 道德素养
D. 教师的教育专业素养
[多选题]教育具有()功能。
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 军事功能
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