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“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )

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    布鲁纳(bruner)、锥体细胞(pyramidal cell)、课后练习(exercises after texts)、心理学的(psychology)、各种形式(various forms)、启发式教学。、各种类型(various type)

  • [单选题]“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )

  • A. 中国
    B. 希腊
    C. 埃及
    D. 罗马

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  • 举一反三:
  • [多选题]棒体细胞( )。
  • A. 不能分辨颜色
    B. 反应光的波长
    C. 对光的强度起反应
    D. 集中于网膜中心
    E. 对微弱光线敏感

  • [单选题]心理学的研究证明遗忘是有规律的,即遗忘的进程是 ( )
  • A. 均衡的
    B. 不均衡的
    C. 先慢后快
    D. 时慢时快

  • [单选题]布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
  • A. 启发式教学
    B. 情境教学
    C. 合作学习
    D. 程序教学

  • [多选题]下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?( )
  • A. 教师课堂中的各种形式的提问
    B. 各种类型(various type)的课堂
    C. 课后练习
    D. 课后习题
    E. 课后作业

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