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我国最早采用的班级授课制的是( )年清政府在北京设立的京师同

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  • 【名词&注释】

    感染性(infectious)、清政府(qing government)、有教无类、“教学相长”、不愤不启、非正式评价(informal assessment)、不悱不发、总结性评价(summative evaluation)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

  • [单选题]我国最早采用的班级授课制的是( )年清政府在北京设立的京师同文馆。

  • A. 1860
    B. 1861
    C. 1862
    D. 1863

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  • 举一反三:
  • [单选题]一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )
  • A. 行动
    B. 内化
    C. 执行
    D. 泛化

  • [单选题]从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
  • A. 形成性评价和总结性评价(summative evaluation)
    B. 相对评价和绝对评价
    C. 正式评价和非正式评价
    D. 正确评价和错误评价

  • [多选题]孔子的教育主张包括( )。
  • A. 兼爱
    B. “学而不思则罔(learning without thought is labor lost),思而不学则殆”
    C. 有教无类
    D. 教学相长
    E. 不愤不启,不悱不发

  • [单选题]人在快乐或悲哀气氛的情境中,会产生快乐或悲哀感,这表明情绪和情感的特征具有( )
  • A. 感染性
    B. 情境性
    C. 两极性
    D. 移情性

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