【名词&注释】
学习态度(learning attitude)、非正式群体(informal group)、表率作用(exemplary role)、内部矛盾(internal contradiction)、客观性原则(objective principle)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、逐步提高(gradually improve)、前瞻性原则(look ahead principle)、教育性原则(educational principle)、及时性原则(principle of time)
[单选题]了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A. 个人信息、群体信息、成长家庭背景
B. 学习态度、同学关系、父母社会关系
C. 个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
D. 身心素质、个人微信、成长家庭背景
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举一反三：
[多选题]良好的家庭教育的基本条件包括()。
A. 父母的表率作用
B. 民主和睦的家庭气氛
C. 父母的文化修养
D. 正确的教育观点和方法
E. 父母的职业类别
[单选题]关于德育过程，下列说法不正确的是( )
A. 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
B. 德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程
C. 德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程
D. 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高(gradually improve)的过程
[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖．进行假设一演绎推理，进入（ ）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多选题]教师职业道德评价的原则是（）
A. 及时性原则(principle of time)
B. 前瞻性原则(look ahead principle)
C. 预见性原则
D. 科学性原则
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