【名词&注释】
意志品质(will quality)、课堂纪律管理、传统教育学(traditional pedagogy)、现代教育学(modern pedagogy)、代表人物(representative)、《教师法》(law of teacher)、化民成俗、实验室实验法、教育实践者(educational practitioners)、现场实验法(field-experiment)
[单选题]“不论教育者怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者(educational practitioners)。”这句话出自()。
A. 乌申斯基
B. 苏霍姆林斯基
C. 加里宁
D. 马卡连柯
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举一反三：
[单选题]教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A. 相当于一
B. 不低于
C. 略高于
D. 略低于
[单选题]在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是( )。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 学校课程
D. 基础型课程
[单选题]在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）
A. 观察法
B. 现场实验法(field-experiment)
C. 实验室实验法
D. 调查法
[单选题]“学高为师”“良师必须是学者”，这些论述主要强调下列哪类知识对教师的重要性?（ ）
A. 条件性知识
B. 本体性知识
C. 实践性知识
D. 程序性知识
[单选题]中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是（ ）
A. 自觉性
B. 果敢性
C. 坚韧性
D. 自制力
[单选题]教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
[单选题]课堂纪律管理的最终目标是形成( )。
A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律
[单选题]“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
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