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测验在理论研究中的作用表现在( )

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  • 【名词&注释】

    交互作用(interaction)、理论研究(theoretical research)、心理治疗(psychotherapy)、儿童孤独症(childhood autism)、周围环境(surrounding environment)、年龄特征(age characteristics)、两个方面(two sides)、强制性思维(forced thought)、不同年龄阶段(different age stages)、简便易行(simple accurate)

  • [单选题]测验在理论研究中的作用表现在( )

  • A. 测验是简便易行(simple accurate)、可靠的搜集资料的方法
    B. 帮助形成假说
    C. 帮助检验假说
    D. 借助测验对被试进行实验分组,达到等组化的要求
    E. 以上都是

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  • 举一反三:
  • [单选题]动机的冲突的种类不包括
  • A. 双趋式冲突
    B. 双避式冲突
    C. 接近回避式冲突
    D. 双重接近回避式冲突
    E. 多重接近回避式冲突

  • [单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是( )
  • A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
    B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
    C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
    D. 体会作为来访者的内心感受
    E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感

  • [单选题]儿童孤独症( )
  • A. 通常起病于3岁以内
    B. 通常起病于3岁以上
    C. 通常起病于4岁以内
    D. 通常起病于4岁以上
    E. 以上都不对

  • [单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关,此现象为
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维(forced thought)
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是
  • A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
    B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面(two sides)的年龄特征研究
    C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
    D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
    E. 纵向研究是研究不同年龄阶段(different age stages)心理发展的特征

  • [单选题]下面是有关语言加工的陈述,错误的是
  • A. 指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程
    B. 根据注意参与的程度,语言加工可以分为自动化加工和受控制加工
    C. 受控制加工是一种不需要运用注意资源,受人的意识控制的加工
    D. 模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的
    E. 交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行

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