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持续时间较久,往往在一年以上,症状不会有很大改变,这描述的是

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    认知疗法(cognitive therapy)、促进作用(promotion)、儿童孤独症(childhood autism)、群体压力(group pressure)、生物进化(biological evolution)、遗传基因(genetic gene)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、适应环境(acclimatization)、不良嗜好(bad habits)

  • [单选题]持续时间较久,往往在一年以上,症状不会有很大改变,这描述的是

  • A. 短暂性抽动障碍
    B. 慢性抽动障碍
    C. 运动性抽动障碍
    D. 发音抽动障碍
    E. Tourette综合征

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  • 举一反三:
  • [单选题]关于生物进化的正确陈述是
  • A. 是在时间进程中个体基因的改变
    B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
    C. 适应环境(acclimatization)行为的遗传基因被全部保留下来
    D. 内部环境提供基因表达的可能性
    E. 适应环境(acclimatization)行为在人的童年期是稳定不变的

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射(conditioned reflex)在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

  • [单选题]儿童孤独症
  • A. 通常起病于3岁以内
    B. 通常起病于3岁以上
    C. 通常起病于4岁以内
    D. 通常起病于4岁以上
    E. 以上都不对

  • [单选题]抗精神病药物的显效时间一般需要
  • A. 几小时
    B. 几天
    C. 几周
    D. 几个月
    E. 半年

  • [单选题]"随大流"的心理根源是
  • A. 社会助长
    B. 从众
    C. 结伴效应
    D. 观众效应
    E. 社会惰性

  • [单选题]认知疗法的治疗目标是( )
  • A. 改变患者的不良行为
    B. 帮助患者建立理性的认知模式
    C. 消除不良嗜好(bad habits)
    D. 帮助患者自我实现
    E. 挖掘患者的最大潜力

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