1. [单选题]在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明H前肢为翼，无齿有喙是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。
A. 命题
B. 案例
C. 反例
D. 正例
2. [单选题]信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。
A. 1～2
B. 20～40
C. 60～70
D. 70～80
3. [单选题]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A. 《大教学论》
B. 《人是教育的对象》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理大纲》
4. [单选题]（ ）是最低水平(the lowest level)的认知学习(cognitive learning)结果。
A. 领会
B. 应用
C. 知识
D. 分析
5. [单选题]教～学过程的三种过程是【 】
A. 学习过程，教学过程和评价～反思过程
B. 学习过程，教学过程和互动过程
C. 学习过程，教学过程和思考过程
D. 学习过程，教学过程和管理过程
6. [单选题]_______取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的…个语言学标志。（ ）
A. 教授
B. 教育
C. 教育学
D. 教学
7. [单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的 【 】
A. 能力
B. 技能
C. 兴趣
D. 刺激 反应联结
8. [单选题]设计教学法的提出者是（ ）。
A. 杜威
B. 华虚朋
C. 伯克赫斯特
D. 克伯屈
9. [多选题]．《基督山伯爵》是谁的作品?( )
A. 大仲马
B. 小仲马
C. 巴尔扎克
10. [单选题]知识获得的途径主要是通过直观和（ ）。
A. 概括
B. 比较
C. 分析
D. 综合
