
【名词&注释】
性别差异(gender difference)、发展水平、心理治疗(psychotherapy)、个体差异(individual difference)、终极目标(ultimate goal)、儿童孤独症(childhood autism)、群体压力(group pressure)、全神贯注(rapture)、小概率事件(little probability event)、发生变化
[单选题]在弄清来访者的情况,判明问题之后,咨询者要确定此来访者所要达到的目标,如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等,这些目标就是所谓的
A. 一般目标
B. 发展的目标
C. 终极目标
D. 过程性目标
E. 高级目标
查看答案&解析
举一反三:
[单选题]下列对能力发展的描述,错误的是
A. 能力是发展的
B. 能力发展存在个体差异
C. 能力有发展水平的差异
D. 能力有表现早晚的差异
E. 能力发展无性别差异
[单选题]氯丙嗪的常用日治疗量为
A. 50~100mg
B. 100~200mg
C. 200~300mg
D. 200~600mg
E. 600~800mg
[单选题]儿童孤独症
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
[单选题]从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力(group pressure)既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力(group pressure)的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的
A. ①③④⑤
B. ②③④⑤
C. ③④⑤
D. ①③④
E. ①②③
[单选题]下列情况需怀疑有心理问题的是
A. 遇到痛苦的事件出现悲伤反应
B. 随着年龄的增加心理发生变化
C. 随时担心小概率事件(little probability event)的发生
D. 生活中言行不一致
E. 黑暗中感到紧张
[单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是
A. 治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变,并向建设性的方向转化
B. 来访者有权利产生自己的感受,而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
C. 治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的
D. 全神贯注(rapture)的倾听是共情了解的开始
E. 个人中心治疗的目标是解决来访者的问题
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/w3jqjj.html