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银屑病临床表现中,"Auspitz征"包括

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、孤独症(autism)、急性期(acute stage)、银屑病(psoriasis)、髋关节(hip joint)、补骨脂素(psoralen)、无损伤(no damage)、血管源性脑水肿(vasogenic brain edema)、小出血点(small bleeding spots)、银白色(argentate)

  • [单选题]银屑病临床表现中,"Auspitz征"包括

  • A. 急性期皮损常发生于外伤处
    B. 再刮去薄膜后,可见小出血点(small bleeding spots)
    C. 指趾甲板损害为点状凹陷,失去光泽
    D. 红色斑丘疹,表面被覆多层银白色(argentate)鳞屑
    E. 刮去表皮鳞屑,可见一层淡红发亮的薄膜

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  • 举一反三:
  • [单选题]应用降压药物,舒张压降至100mmHg水平是合理的属于
  • A. 止血
    B. 支持治疗
    C. 防治并发症
    D. 血压紧急处理
    E. 血管源性脑水肿(vasogenic brain edema)处理

  • [单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是
  • A. 自主训练
    B. 个人训练
    C. 小组训练
    D. 家庭训练
    E. 治疗师训练

  • [单选题]属于立直反射的是
  • A. 拥抱反射
    B. 吸吮反射
    C. 觅食反射
    D. 手握持反射
    E. 降落伞反射

  • [单选题]患者仰卧位,小腿垂于床缘外,右侧下肢能完成髋关节全范围运动,并能在运动末期对抗一定的阻力,患者右侧髂腰肌的肌力级别是(  )。
  • A. 2+
    B. 3-
    C. 3+
    D. 4-
    E. 4+

  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

  • [单选题]神经病理性疼痛临床表现不包括
  • A. 有明确的损伤史
    B. 无损伤(no damage)区可出现疼痛
    C. 疼痛伴随感觉缺失,阵发或自发性疼痛
    D. 疼痛累加,反复刺激可使疼痛强度增强
    E. 痛觉过敏,表现为非疼痛刺激引起的疼痛,疼痛刺激反而无疼痛

  • [单选题]银屑病理疗中的PUVA疗法,正确的是
  • A. 长波紫外线加8-MOP是常用的光化学疗法
    B. 局部治疗前2小时服用8-MOP后短波紫外线照射治疗部位
    C. 全身治疗前3小时按治疗剂量服用8-MOP后全身照射长波紫外线
    D. 局部治疗时,也可在照射前1小时涂补骨脂素溶液,再用长波紫外线照射局部
    E. 局部治疗时,可在照射前30~40分钟在治疗部位擦拭5%~10%焦油类药物后短波紫外线照射治疗部位

  • [单选题]推拿疗法的基本手法可以分为
  • A. 推揉、摩擦、拿按、滚法、抹法、捏法
    B. 推揉、摩擦、拿按、拍捶、振动、摇动
    C. 叩击、推揉、振动、摩擦、摇动、拿按
    D. 推揉、摩擦、拿按、叩击、摇动、屈伸
    E. 叩击、推揉、摩擦、拿按、振搓、屈伸

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