【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、精神分析(psychoanalysis)、集体潜意识(collective unconscious)、自我实现(self-realization)、集体无意识(collective unconsciousness)、机能主义(functionalism)、无条件积极关注(unconditional positive regard)、本能行为(instinctive behavior)、创始人(founder)、工作中
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
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举一反三：
[单选题]荣格的集体无意识理论中，最重要的原型是（ ）
A. 人格面具
B. 阴影
C. 阿妮玛和阿妮姆斯
D. 集体潜意识
E. 自身
[单选题]人的大部分行为是
A. 先天性行为
B. 反射行为
C. 本能行为(instinctive behavior)
D. 有时期限制的学习行为
E. 后天习得性行为
[单选题]个人中心疗法认为，如果一个人在其成长中，能从父母那里得到( )，就能产生和谐的自我关注
A. 自我实现
B. 无条件积极关注(unconditional positive regard)
C. 成长需要
D. 有条件积极关注
E. 自我受冲击
[单选题]提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人(founder)为
A. 克夫卡(Kurt Koffka)
B. 穆恩(Norman Munn)
C. 克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)
D. 詹姆斯(William James)
E. 华生(John Watson，1919)
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