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 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现

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    调查研究(investigation)、临床表现(clinical manifestation)、突发事件(sudden event)、健康状况(health status)、监护室(monitor room)、专业教育(professional education)、问卷调查法(questionnaire method)、三级甲等医院(grade iii-a hospitals)、辩证统一观(dialectic unity view)、二级甲等医院(grade 2 a hospital)

  • [填空题] 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院(grade iii-a hospitals)和二级甲等医院(grade 2 a hospital),第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法(questionnaire method),调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。

  • 此研究类型属于

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  • 举一反三:
  • [多选题]流行性腮腺炎的临床表现包括
  • A. 急性起病
    B. 病后24小时内出现腮腺肿大
    C. 腮腺导管开口红肿,挤压时可有脓液溢出
    D. 腮腺四周的蜂窝组织水肿
    E. 腮腺以耳垂为中心,呈弥漫性肿胀,边界不清,表面不红

  • [多选题]用立式量器测量身高的正确方法是 ( )
  • A. 必须在饭后2小时进行
    B. 背靠量器,两手自然下垂
    C. 肩胛部及足跟紧贴量杆
    D. 两眼视线正视前方
    E. 足跟靠拢,足尖自然分开

  • [多选题]高新技术应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为
  • A. 诊治依赖高科技手段
    B. 高技术一低情感
    C. 高技术手段集中于"三级医院"中
    D. 滥用高科技手段,造成看病贵
    E. 医患关系的物化趋势

  • [多选题]护理教育理念的辩证统一观(dialectic unity view)念的内容为
  • A. 专业教育与素质教育的辩证统一
    B. 人文教育与科学教育的辩证统一
    C. 共性教育与个性教育的辩证统一
    D. 知识教育与创造教育的辩证统一
    E. 理论教育与实践教育的辩证统一

  • [多选题]计划在护理管理中的意义
  • A. 有利于实现组织目标
    B. 有利于应对突发事件
    C. 有利于控制工作
    D. 有利于合理使用资源
    E. 有利于提高护理质量

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