【名词&注释】
剖宫产(cesarean section)、地西泮(diazepam)、静脉滴注(intravenous drip)、初产妇(primipara)、肺循环(pulmonary circulation)、重要因素(important factors)、环状软骨(cricoid cartilage)、淋巴液(lymph)、待产室(labor room)、健康教育者(health instructors)
[填空题]
初产妇，25岁，孕39周，清晨5点左右，因胎膜早破收入院，胎心136次/分，宫高36cm，腹围101cm，估计胎儿3520g。15点出现规律宫缩，间歇5～6分钟，持续30秒，宫口开大1cm，22点检查宫缩持续25秒，间歇5～6分钟，空口开大2cm，宫缩高峰时，宫体隆起不明显，用手按压宫底部肌壁出现凹陷。
提示：次日01:00，产妇膀胱充盈，排尿困难，给予导尿，阴道检查，宫口开大4cm，宫缩间歇5～6分钟，持续30秒。此时，首选的处理措施是( )
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举一反三：
[多选题]下列关于呼吸系统结构和功能的描述中正确的是
A. 上呼吸道主要起对吸入气体加温、湿化、机械拦阻的作用
B. 喉梗阻时进行环甲膜穿刺的部位是环状软骨(cricoid cartilage)之上
C. 肺由肺循环和支气管循环进行双重血流供应
D. 胸膜腔内通常是正压
E. 胸膜腔内负压是维持肺的扩张状态，同时也是促进胸腔内静脉血和淋巴液(lymph)回流的重要因素
[多选题]洗手指征
A. 接触有破损的皮肤，黏膜和侵入性操作前后
B. 进行无菌技术操作前后
C. 接触血液、体液和被污染的物品后
D. 脱手套后
E. 手污染后可能污染外环境时
[多选题]健康教育者(health instructors)应具备的能力
A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
B. 设计、实施和评价健康教育项目的能力
C. 熟悉资料收集方法
D. 组织与协调能力
E. 健康传播能力
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