【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、前瞻性(prospective)、学习成绩(learning achievement)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、多种形式(various forms)、人财物、组织部门(organization department)、交流活动(exchange activity)、粗心大意(reckless)、学校社会环境
[单选题]项目培训活动的首要环节是
A. 培训目标的确定
B. 设计培训计划
C. 人财物的评估
D. 培训需求评估
E. 培训对象的评估
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举一反三：
[单选题]满面通红多属（ ）
A. 阴虚证
B. 实热证
C. 肝胆湿热证
D. 戴阳证
E. 血瘀证
[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意(reckless)而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )
A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 学习困难
E. 躁狂症
[单选题]前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是
A. 是否人为控制研究条件
B. 是否设立对照组
C. 是否进行显著性检验
D. 是否在现场人群中进行
E. 是否检验病因假设
[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动(exchange activity)，增进融洽，属于学校社会环境的
A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境
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