【名词&注释】
有的放矢、促进作用(promotion)、实用主义(pragmatism)、深刻性(profundity)、马尔克斯、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、白板说、实际情况(actual situation)、另一种(another)
[单选题]经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（ ）。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 巩固性原则
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举一反三：
[单选题]国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：（ ）。
A. 需求分析，目标制定，资源评估，优势评价
B. 明确理念，需求分析，资源评估，课程实施
C. 明确理念，需求分析，资源评估，优势评估
D. 明确理念，需求分析，资源评估，课程评价
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[单选题]在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（ ）。
A. 授受关系
B. 民主平等关系
C. 主导与服从关系
D. 控制与被控制关系
[单选题]“六一”儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“一蓝、三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第100个灯泡是()色
A. 红
B. 黄
C. 绿
D. 蓝
[单选题]教师礼仪的特点包括（ ）。
A. 榜样性
B. 局部性
C. 先行性
D. 深刻性
[单选题]拉美魔幻现实主义文学的代表作家是 ( )。
A. 海明威
B. 马尔克斯
C. 卡夫卡
D. 聂鲁达
[多选题]为什么呢?（ ） 查看材料
A. 正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种(another)学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种(another)学习起干扰或抑制作用
B. 顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响
C. 正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移
D. 负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移
E. 从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移
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