【名词&注释】
教材内容(textbook content)、组织形式(organization form)、最近发展区(zone of proximal development)、陈述性知识(declarative knowledge)、西周时期(west zhou dynasty)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)、当前工作(present work)、实验室实验法、教师自编测验(teachermade test)
[多选题]参观教学法可分为 ( )
A. 可行性参观
B. 准备性参观
C. 现实性参观
D. 并行性参观
E. 总结性参观
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举一反三：
[单选题]据记载，我国的小学最早出现于（ ）。
A. 殷周时期
B. 秦代
C. 唐代
D. 明代
[单选题]德育工作的出发点是【 】
A. 德育意义
B. 德育内容
C. 德育目标
D. 德育任务
[单选题]实行双轨制的国家以（ ）为代表。
A. 英国
B. 美国
C. 苏联
D. 中国
[单选题]实验室实验法具有较高的（）
A. 信度
B. 内部效度
C. 区分度
D. 外部效度
[单选题]教师自编测验(teachermade test)是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为【 】
A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的 D．当前工作(present work)服务的
[多选题]维果斯基的发展观的基本内容包括（ ）。
A. 文化历史发展理论
B. 心理发展观
C. 内化学说
D. 最近发展区理论
E. 心智技能按阶段形成理论
[单选题]在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课
C. 分组教学
D. 道尔顿制
[单选题]属于陈述性知识的表征方式的是 （ ）
A. 产生式
B. 图式
C. 网络
D. 符号
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