【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、积极参与(active participation)、财政拨款(financial allocation)、行政法规(administrative regulation)、家庭成员(family members)、当地政府(local government)、工伤保险基金(industrialinjury insuranace fund)、公益性社会团体、公益事业捐赠、解决困难(untie a difficulty)
[多选题]《公益事业捐赠法》对捐赠财产用途的规定包括（ ）。
A. 基金会每年用于资助公益事业的资金数额，不得低于上年度的70%
B. 公益性社会团体应当积极实现捐赠财产的保值增值
C. 对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产，受赠人可以变卖，所取得的全收人，应当用于捐赠目的
D. 受赠人与捐赠人订立了捐赠协议的，应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不擅自改变捐赠财产的用途
E. 确需改变捐赠财产用途的，受赠人应当征得省级以上主管部门的同意
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举一反三：
[多选题]与基本社会化相比,继续社会化具有更多的( )。
A. 明确性
B. 能动性
C. 彻底性
D. 自主性
E. 选择性
[多选题]社会工作者高迎要组织某小组开展讨论，则她可以运用的引领性技巧有（ ）。
A. 同理
B. 鼓励
C. 澄清
D. 对焦
E. 摘要
[单选题]农村医疗救助资金的筹集方式主要有（ ）。
A. 建立医疗救助基金
B. 地方财政拨款
C. 转移支付
D. 社会捐赠及其他资金
[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为( )。
A. 取长补短
B. 柔性管理
C. 双方合作
D. 多方协同
E. 以人为本
[单选题]三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（ ）原则。
A. 家庭处境
B. 帮助家庭成员增能
C. 家庭个别化
D. 满足家庭成员需要
[多选题]关于法律、法规和规章之间关系的描述，正确的是()
A. 法律、法规和规章之间的效力和约束力程度是一样的
B. 法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章
C. 行政法规的效力高于地方性法规、规章
D. 地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章
E. 自治条例和单行条例不可以对法律、行政法规、地方性法规作变通规定
[多选题]戎杰是2009年退出现役的伤残军人，其残疾等级为七级，回到地方后被安排在县工商局工作。2010年9月，戎杰患病，并引起旧伤复发。下列说法正确的有（ ）。
A. 如果戎杰没有参加工伤保险，则其旧伤复发治疗费用由其单位解决
B. 旧伤复发以外的治疗费用，由医疗保险支付；如果戎杰无医疗保险，由其个人支付
C. 戎杰个人支付旧伤复发以外的治疗费用有困难时，当地政府可酌情给予补助
D. 如果戎杰已经参加工伤保险，则其旧伤复发的治疗费用由工伤保险基金(industrialinjury insuranace fund)支付
E. 戎杰治疗复发旧伤的费用，由其先前所在部队支付
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