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保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育

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  • 【名词&注释】

    新生儿(newborn)、婴幼儿(infant)、营养素(nutrient)、运动量(amount of exercise)、对号入座、保育员(governess)、值日生(student on duty)、努力做到、主要营养物质(chief nutrients)

  • [单选题]保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,().

  • A. 调动儿童的活动积极性子
    B. 与儿童共同游戏
    C. 眼中有孩子
    D. 加强与教师的沟通

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]关于不同年龄婴儿手部动作发展特点,不正确的是()。
  • A. 新生儿已经具有抓握的能力
    B. 6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等
    C. 9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座
    D. 2岁的婴儿能拿汤匙吃饭

  • [单选题]()时婴幼儿排尿量增大。
  • A. 饮水量小、气温高、运动量小
    B. 饮水量小、气温低、运动量小
    C. 饮水量大、气温高、运动量小
    D. 饮水量大、气温低、运动量小

  • [单选题]保育员每天确定的值日生(student on duty)数量为()。
  • A. 1名
    B. 2名
    C. 3名
    D. 4名

  • [单选题]营养素是指()。
  • A. 提高人体智通能的主要能源
    B. 维持生物生存的主要营养物质(chief nutrients)
    C. 维持植物生存的主要营养物质(chief nutrients)
    D. 维持人类生存的主要营养物质(chief nutrients)

  • [单选题]()是婴儿大动作发育的顺序。
  • A. 抬头、坐、立、行、跳、跑等
    B. 抬头、立、坐、行、跑、跳等
    C. 抬头、行、立、坐、跳、跑等
    D. 抬头、坐、立、行、跑、跳等

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