
【名词&注释】
教科书(textbook)、英语单词(english words)、内在联系(internal relations)、历史事件(historical events)、充分利用(make full use)、年月日、先后顺序、新型的师生关系(new-type teacher-student relationship)、成语故事(idiom story)、小数点(decimal point)
[单选题]师生关系在人格上是( )的关系。
A. 民主平等
B. 互相尊敬
C. 朋友
D. 管理与被管理
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举一反三:
[多选题]教科书的使用要()。
A. 充分利用教科书
B. 及时引进教科书
C. 整体把握教科书
D. 重点设计教科书
E. 适当补充乡土教材
[单选题]孩子出生时表现出来的差异是( )。
A. 气质差异
B. 人格差异
C. 认知方式差异
D. 性格差异
[单选题]下列选项中属于意义识记的行为是( )
A. 通过阅读成语故事(idiom story)记住了大量成语
B. 利用课间时间记住了圆周率小数点(decimal point)后9位数字
C. 利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D. 通过诵读法记忆并掌握英语单词
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