【名词&注释】
综合性(comprehensive)、生活环境(living environment)、学习成绩(learning achievement)、人格障碍(personality disorder)、家庭治疗(family therapy)、催眠感受性(hypnotic susceptibility)、父母亲(parent)、学校恐怖症(school phobia)、测验分数(test score)、保密性原则
[单选题]治疗边缘型人格障碍的病人最主要的处理是
A. 药物治疗
B. 家庭治疗，改善病人生活环境
C. 设定清楚的医患界限
D. 认知治疗
E. 行为治疗
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举一反三：
[单选题]催眠感受性最高的年龄是（ ）
A. 0～7岁
B. 7～12岁
C. 12～20岁
D. 20～30岁
E. 30～40岁
[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症(school phobia)，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症(school phobia)具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
[单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D. 查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
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