造成连续8点在中心线两侧，但无一在C区中的现象的主要原因是( )

【名词&注释】

有效性(effectiveness)、变异系数(coefficient of variation)、解决问题(solving problems)、不合格(unqualified)、科学决策(scientific decision)、中心线(center line)、相应措施(corresponding measures)、数据量(data quantity)、样本标准差(sample standard deviation)、有助于(helpful to)

[单选题]造成连续8点在中心线两侧，但无一在C区中的现象的主要原因是( )。

A. 数据虚假
B. 数据分层不够
C. 数据虚假或分层不够
D. 其他原因

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举一反三：

[单选题]听力原文：用来描述样本分散程度的统计量有二个，分别是样本极差、样本方差(样本标准差^{(sample standard deviation)})、样本变异系数。

A. 以下不是用来描述样本分散程度的统计量的是( )。
B. 样本极差
C. 样本方差
D. 样本均值
E. 样本标准差^{(sample standard deviation)}

[单选题]在根据检索要素规定的抽样方案抽取样本，发现样本中不合格品数量大于接收数，则( )。

A. 接收该批产品
B. 不接受该批产品
C. 利用二次抽样再进行判断
D. 无法判断该批产品是否接收

[单选题]分层法是根据数据产生的( )将数据划分为若干组的方法。

A. 时间
B. 位置
C. 原因
D. 特征

[多选题]应用统计技术的作用表现在( )。

A. 可以帮助组织了解变异，从而有助于^{(helpful to)}组织解决问题并提高有效性和效率
B. 有助于^{(helpful to)}组织更好的利用可获得的数据进行科学决策
C. 有助于^{(helpful to)}对观察到的变异或有差异的数据进行测量、描述、分析、解释和建立模型，甚至在数据相对有限的情况下也可实现
D. 能对更好的理解变异的性质、程度和原因提供帮助，从而有助于^{(helpful to)}解决，甚至防止由变化引起的问题，并促进持续改进
E. 能提供应对变异的相应措施^{(corresponding measures)}，并对这些措施给予评价

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