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语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往

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  • 【名词&注释】

    法律关系、主体资格(subject qualification)、刑事法律(criminal law)、权利能力(right capacity)、文化交往(cultural communication)、罪责刑相适应(suiting punishment to crime)、犯罪分子、有关规定(related regulations)、取其精华、法律面前人人平等

  • [单选题]语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。

  • A. 在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指( )。
    B. 一种语言对另一种语言的吸收
    C. 不同语言彼此间的相互影响,相互吸收
    D. 对外来语言取其精华,去其糟粕
    E. 既保持本国语言的精华,又吸收外来语言的合理成分

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]量刑的一般原则是( )。
  • A. 以犯罪事实为依据,以刑事法律为准绳
    B. 罪责刑相适应
    C. 罪责自负
    D. 法律面前人人平等

  • [单选题]2008年,高中及以上文化程度的外出农民工约为( )。
  • A. 5000万人
    B. 4000万人
    C. 3000万人
    D. 20010万人

  • [单选题]关于公民的权利能力和行为能力,下列表述正确的是( )。
  • A. 公民具有权利能力必须首先具有行为能力
    B. 公民的权利能力和行为能力不能分离
    C. 公民具有权利能力,并不必然具有行为能力
    D. 公民丧失行为能力,也就意味着权利能力的丧失

  • [单选题]作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员,有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。
  • A. 这段话主要支持了这样一个观点,即( )。
    B. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
    C. 教师的表演意识和能力影响着教学效果
    D. 表演能力强的教师往往有好的教学效果
    E. 知识、见识、表演等都是教师的必修课

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