【名词&注释】
强化训练(intensive training)、孤独症(autism)、柔韧性(flexibility)、功能障碍(dysfunction)、社会心理(social psychology)、日常生活能力(activity of daily living)、软组织(soft tissue)、肌萎缩(muscular atrophy)、感觉运动功能(sensorimotor function)、脑损伤后(brain injury induced)
[填空题]患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。
进行作业治疗前评定重点是
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举一反三：
[单选题]注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括
A. 指鼻
B. 指指
C. 系鞋带
D. 投篮球
E. 莱尔米特征（Lhermitte征）
[单选题]关于孤独症的治疗，错误的是
A. 异常行为的改变和变更
B. 对孩子行为的宽容和理解
C. 特别能力的发现、培养和转化
D. 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法
E. 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]运动再学习技术治疗原则不包括
A. 强化训练和训练脑损伤后(brain injury induced)功能恢复原理
B. 保存软组织(soft tissue)的长度和柔韧性
C. 强调反馈
D. 对严重的肌肉过度活动
E. 预防失用性肌萎缩(muscular atrophy)
[单选题]中心点在两肋弓最下缘联线中点右侧约3cm处的器官是
A. 胰
B. 胃
C. 阑尾
D. 十二指肠球部
E. 十二指肠降部
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