【名词&注释】
教学方法(teaching method)、持之以恒(perseveration)、因势利导、动之以情(make people moved by emotion)、以理服人、集思广益(brainstorming)、精神力量(spiritual power)、思维训练法、正面教育(positive education)、在此基础上(on this basis)
[判断题]疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。（ ）
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为()p302
A. 提示方法
B. 呈现方法
C. 实践方法
D. 发现方法
E. 强化方法
[单选题]在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是( )。
A. 动之以情
B. 晓之以理
C. 导之以行
D. 持之以恒
[单选题]集体讨论、集思广益的思维训练法被称之为（ ）。
A. 推理法
B. 讨论法
C. 启发法
D. 头脑风暴法
[单选题]以形写神“迁想妙得”“悟对神通”这些观点是我国古( )提出的
A. 吴道子
B. 顾恺之
C. 韩晃
D. 李唐
[多选题]教师的教学能力包括()。
A. 理解和运用教材的能力
B. 语言表达能力
C. 观察了解学生的能力
D. 组织、管理和调控教学活动的能力
E. 教育科研能力
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/v7x5py.html
