
【名词&注释】
有效成分(effective components)、循序渐进、母乳喂养(breast feeding)、社会生活(social life)、理论联系实际(theory with practice)、精神状态(mental status)、各个环节(each link)、精力充沛(energetism)、体育活动中、妄自菲薄
[单选题]在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。
A. 一日生活的各个环节(each link)中
B. 专门的语言教育活动中
C. 家庭中
D. 体育活动中
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举一反三:
[单选题]()是婴儿认识自己的阶段。
A. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段
[多选题]下列哪些措施适用于产后抑郁症的护理( )。
A. 母乳喂养
B. 母婴同室
C. 新爸爸参与照顾孩子
D. 产妇伤心时不予理会
E. 增加母婴接触机会
[单选题]氧气雾化吸入时嘱老人做深吸气,吸气后()时间,效果更好。
A. 1~2秒钟
B. 1~2分钟
C. 2~3分钟
D. 4~5分钟
[单选题]()是自尊的表现。
A. 在社会生活中和其他人居平等的地位
B. 在生活中表现出自卑
C. 在社会生活中表现出退缩
D. 在社会生活中表现出妄自菲薄
[单选题]婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用()退烧。
A. 物理降温
B. 再吃一次退烧药
C. 睡眠
D. 喝冰水
[单选题]高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()
A. 循序渐进的原则
B. 理论联系实际的原则
C. 指导教师为重的原则
D. 互动的原则
[单选题]以所含实际有效成分为基数的配制公式为()。
A. 所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量/原药含量
B. 所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量
C. 所需原药量=欲配制浓度+欲配制数量/原药含量
D. 所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量-原药含量
[单选题]婴儿睡眠充足的标准包含()。
A. 清晨自动醒来,精神状态良好
B. 精力充沛(energetism),动个不停
C. 乐于同伴交往
D. 食欲超常旺盛
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