【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、正确处理(correctly handling)、性格特征(character traits)、触类旁通(comprehend by analogy)、教学计划(teaching plan)、社会主义发展阶段(socialist development period)、公益性事业单位、闻一知十、各级政府(governments at all levels)、国民教育制度
[单选题]“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（ ）。
A. 定式现象
B. 迁移现象
C. 记忆现象
D. 创造性
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举一反三：
[单选题]怎样建设社会主义，核心是（ ）。
A. 社会主义发展道路问题
B. 正确处理改革、发展与稳定的问题
C. 确立社会主义发展阶段的问题
D. 如何解放和发展生产力的问题
[单选题]评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 教学计划
D. 教学策略
[单选题]影响课程发展的内部因素不包括( )
A. 学制
B. 课程理论
C. 儿童观
D. 课程传统
[多选题]中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在()。
A. 态度特征
B. 理智特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
E. 思维特征
[单选题]下列不属于广义教育制度范畴的是（ ）。
A. 学校
B. 少年宫
C. 教育考试制度
D. 教材
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