【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、调查结果(investigation results)、工作经验(work experience)、员工素质(staff quality)、决定因素(determinants)、有利于(beneficial to)、婚姻状况(marital status)、工作岗位变动(change of post)、引人注意、提高身体素质(enhancing physical quality)
[多选题]采用岗位分类法进行岗位评价,其工作程序包括（ ）。
A. 确定工作岗位类别
B. 明确定义各类岗位的级别
C. 确定岗位评价要素
D. 按评价要素将关旦到位还行排序
E. 将被评价岗位与各等级标准进行比较，归入合适的类别和等级上
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]在培训过程中，教室布置的决定因素有（ ）。
A. 参训人员人数
B. 培训活动形式
C. 课程正式程度
D. 学员参与程度
E. 课堂控制程度
[单选题]下列关于宽带式工资结构的说法错误的是( )。
A. 宽带式工资结构有利于工作绩效的改进
B. 宽带式工资结构支持直线型组织结构
C. 宽带式工资结构有利于工作岗位变动(change of post)
D. 宽带式工资结构能引导员工自我提高
[单选题]以下属于员工素质测评标准体系的结构性要素的是( )。
A. 身体素质
B. 婚姻状况(marital status)
C. 工作经验
D. 性别年龄
[多选题]在工作岗位调查中，运用现场观测法应注意( )。
A. 对调查的工作事项要多提几个为什么
B. 对重大原则问题，应避免发表个人的观点和看法
C. 营造良好的环境
D. 调查人应在不引入注意的地方进行观察记录，以防干扰员工的正常工作
E. 选择多处场地对同类岗位进行观察
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/v75j3v.html
