【导读】
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1. [单选题]脑性瘫痪的描述,错误的是
A. 可利用(can use)学习原理进行行为矫正治疗
B. 言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育(receive education)和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
2. [单选题]治疗师在关键点上的手法操作目的错误的是
A. 抑制异常的肌力
B. 抑制异常的姿势反射
C. 诱发和促进正常的平衡反应
D. 诱发和促进正常的肌肉张力
E. 诱发和促进正常的姿势反射
3. [单选题]推拿肢体的操作顺序为
A. 由远端开始逐渐向近端
B. 由近端开始逐渐向远端
C. 由外周开始逐渐向内侧
D. 由内侧开始逐渐向外周
E. 无顺序
4. [单选题]虚证的概念是( )
A. 以正气不足、抗病能力低下为主的病理反映
B. 正气不足,邪气亢盛的病理变化
C. 邪气亢盛,正气日衰,脏腑机能减退(hypofunction)的病理反映
D. 正虚邪恋的病理反映
E. 邪正相持的病理状态
5. [多选题]类风湿性关节炎肌肉关节运动功能的评定包括 ( )
A. 肌肉萎缩的评定
B. 肌力测定
C. 关节活动范围测定
D. 步态分析
E. 肌电图检查(electromyogram examination)