【名词&注释】
主观性(subjectivity)、客观性(objectivity)、认知结构(cognitive structure)、优越性(superiority)、计划性(planned)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、机械学习(rote learning)、实质性(substantial)、缺乏经验(inexperience)
[单选题]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
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举一反三：
[多选题]标准化成就测验的优越性有（ ）。
A. 客观性
B. 主观性
C. 计划性
D. 随意性
E. 可比性
[单选题]引起并维持人们从事某项活动，以达到一定目标的内部动力叫
A. 意志
B. 动机
C. 需要
D. 兴趣
[单选题]知识获得的途径主要是通过直观和（ ）。
A. 概括
B. 比较
C. 分析
D. 综合
[单选题]将符号所代表的新知识(new knowledge)与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性(substantial)白系”属于（ ）。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 机械学习(rote learning)
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