【导读】
不凡考网发布健康教育与健康促进(副高)2022模拟试题157相关信息，更多健康教育与健康促进(副高)2022模拟试题157的相关资讯请访问不凡考网卫生职称考试频道。
1. [单选题]12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 完善巩固阶段
E. 自发发展阶段
2. [单选题]肺结核的报告时限是
A. 2小时
B. 6小时
C. 12小时
D. 24小时
E. 48小时
3. [单选题]在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和
A. 培训目标的确定
B. 需要培训的内容
C. 培训的方法选择
D. 培训对象的选择
E. 培训时间安排
4. [单选题]驾车时使用安全带属于促进健康行为中的
A. 基本健康行为
B. 日常促进健康行为
C. 保健行为
D. 避开环境危害行为
E. 预警行为
5. [单选题]环境污染的自净是污染物进入环境后
A. 受污染的环境逐渐恢复到污染前的状况
B. 其污染物的理化性质发生了改变
C. 污染物的毒性逐渐降低
D. 污染物的生态效应逐渐降低
E. 对人体健康的危害逐渐减弱
6. [单选题]下列对原生环境描述正确的是
A. 原生环境是天然形成的未受动物生活影响的环境
B. 原生环境是原来就存在于自然界的环境
C. 原生环境是天然形成的未受人类生活的影响或少受人为因素影响(artificial influence factors)的环境
D. 原生环境对人类总是有益的
E. 以上说法都不对
7. [单选题]下列关于刺激性皮炎与变应性皮炎说法错误的是( )
A. 刺激性皮炎发病急，变应性皮炎发病慢
B. 它们的病程一般都比较长
C. 刺激物(irritant)引起了刺激性皮炎，变应原引起了变应性皮炎
D. 常接触外源化合物者易发生刺激性皮炎，过敏的人易发生变应性皮炎
E. 刺激性皮炎的范围局限，变应性皮炎的范围大于使用区
8. [单选题]建立流行病学模型的最重要的基础是
A. 明确建模目的
B. 提出假设
C. 有适当的数学模型结构
D. 精通计算机技术
E. 已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
9. [单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是
A. 及格率(pass rate)
B. 人均住院日数
C. 月病假率
D. 人均病假日数
E. 不吸烟率
10. [单选题]用逐水法治疗臌胀是（ ）
A. 初期使用
B. 末期使用
C. 治疗的唯一方法
D. 自始至终使用
E. 正虚邪实时使用
