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若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训

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    认知疗法(cognitive therapy)、雌激素(estrogen)、尿潴留(urinary retention)、精神分析(psychoanalysis)、不良行为(bad behavior)、训练方法(training method)、连续性(continuity)、关系密切、性生活(sexual life)、参考答案

  • [多选题]若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练

  • A. 形态辨认障碍训练方法
    B. 图形一背景区分障碍训练方法
    C. 空间关系辨认困难训练方法
    D. 地形方位辨认困难训练方法
    E. 深度和距离辨认障碍训练方法

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]小张想纠正孩子的不良行为,决定采用阳性强化法,这种方法属于( )
  • A. 精神分析疗法
    B. 现实疗法
    C. 完形疗法
    D. 行为疗法
    E. 认知疗法

  • [多选题]患者,女,46岁。于5:00pm行阑尾切除术。11:00pm患者主诉下腹胀痛。视诊:下腹膀胱区隆起;叩诊:耻骨联合上鼓音。患者存在最主要的健康问题是
  • A. 有腹膜感染的危险
    B. 术后疼痛
    C. 排便异常
    D. 体液过多
    E. 尿潴留

  • [单选题]按照骨折的程度和形态分类,属于不完 全骨折的是
  • A. 斜形骨折
    B. 裂缝骨折
    C. 凹陷骨折
    D. 嵌插骨折
    E. 压缩骨折

  • [单选题]患者,女性,36岁,诊断为子宫肌瘤1年多,与其发病关系密切的因素是
  • A. 性生活(sexual life)紊乱
    B. 高血压
    C. 糖尿病
    D. 雌激素持续刺激
    E. 饮食因素

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