【名词&注释】
心理现象(psychological phenomenon)、个性特征(personality)、发展过程、《劝学篇》、奴隶社会(slave society)、客观事物(objective things)、神经心理测验(neuropsychological test)、各阶层利益、师生关系民主化、资本主义教育
[单选题]德育认知模式非常注重（ ）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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举一反三：
[多选题]人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ）。
A. 感觉
B. 知觉
C. 注意
D. 思维
E. 意识
[多选题]按照所要测量的特征，测验可分为（ ）。
A. 创造力测验
B. 认知测验
C. 人格测验
D. 神经心理测验(neuropsychological test)
[多选题]义务教育的学制，通常有（ ）。
A. “六三”学制
B. “五四”学制
C. “九年一贯制”
D. “四二”学制
E. “六年制”
[单选题]“得天下英才而教育之”一语出自 ( )
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子?尽心上》
D. 《劝学篇》
[单选题]遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ）。
A. 痕迹衰退说
B. 同化说
C. 干扰说
D. 动机说
[单选题]在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视（ ）。
A. 军事体育
B. 体操训练
C. 文雅教育
D. 文法教育
[多选题]资本主义社会教育的特征（ ）。
A. 教育目的的双重性
B. 教育的等级性
C. 现代学校制度的建立
D. 教育的宗教性
E. 师生关系民主化
[单选题]（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。
A. 教师
B. 班主任
C. 班长
D. 学生会
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