【名词&注释】
交互作用(interaction)、中学教师(middle school teachers)、子系统(subsystem)、氯丙嗪(chlorpromazine)、家庭治疗(family therapy)、组织起来(systemize)、开放系统(open system)、分离性(separation)、工作中、每一个(every single)
[单选题]对分离性(separation)遗忘病人治疗的最主要的目标是
A. 消除幻觉
B. 改善思维障碍
C. 使人格分离的各部分逐步整合并稳定
D. 能够回忆过去发生的事
E. 改善情感障碍
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举一反三：
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]心理学成为一门独立学科的时间标志是
A. 1798年
B. 1789年
C. 1897年
D. 1879年
E. 1914年
[单选题]对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是
A. 奋乃静
B. 氯普噻吨
C. 氯丙嗪
D. 奥氮平
E. 氟西汀
[单选题]1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
[单选题]家庭治疗的主要理论观点是（ ）
A. 家庭由独立的互不关联的个体和子系统组织在一起
B. 家庭内部以血缘、婚姻、家族文化的代际传递、行为反馈等复杂的方式自我组织起来并持续发展的开放系统(open system)
C. 家庭内部发生交互作用，而与外界之间保持相对独立
D. 个体异常心理仅仅发生于个体内部，并不受人际系统内互动模式的影响
E. 家庭治疗是将家庭内部每一个(every single)成员都看成是患者来进行个体治疗
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