【名词&注释】
医疗机构(medical institutions)、神经生物学(neurobiology)、相互促进(mutual promotion)、临床心理学(clinical psychology)、实验心理学(experimental psychology)、生理心理学(physiological psychology)、形状知觉(shape perception)、方位知觉、深度知觉(depth perception)、人员行为规范
[单选题]下列关于能力的描述，错误的是
A. 能力是一种心理特征
B. 能力是顺利实现某种活动的心理条件
C. 能力不是指现有的成就水平
D. 能力是个体具有的潜力和可能性
E. 能力以知识技能为前提
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举一反三：
[单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员？
A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员
[单选题]下列各项中，不属于心理学研究领域的是
A. 实验心理学
B. 生理心理学
C. 神经生物学
D. 临床心理学
E. 认知神经科学
[单选题]下列不可能处于“非常意识状态”的是
A. 跳神的巫师
B. 正练气功者
C. 宗教狂
D. 使用催眠诱导药物后
E. 昏迷者
[单选题]著名的"视崖实验"研究的是
A. 形状知觉(shape perception)
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 深度知觉(depth perception)
E. 方位知觉
[单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括（ ）
A. 管理人员
B. 医护人员
C. 药学技术人员与医技人员
D. 其他人员
E. 以上都是
[单选题]口腔修复工作中特有的道德要求是（ ）
A. 坚持以患者为中心，全心全意为患者服务
B. 钻研技术，更新知识，提高技能
C. 拓宽知识范围，加强美学修养
D. 加强沟通，做到知情同意
E. 强调社会效益、兼顾经济效益
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