【导读】
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1. [单选题]把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。
A. 设计教学模式
B. 发现学习模式
C. 范例教学模式
D. 非指导性模式
2. [多选题]商讨式谈话要求班主任应以()的态度、以商讨问题的方式，与个别学生谈话。
A. 尊重
B. 居高临下
C. 平等
D. 亲切
3. [单选题]义务教育阶段的学校实行( )。
A. 集中负责制
B. 工会负责制
C. 校长负责制
D. 党支部负责制
4. [多选题]上课的时候，老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为，这是采用了( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
5. [单选题]“学而时习之”，“温故而知新”体现了教学的（ ）。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
