【名词&注释】
贫困家庭(poor families)、实践经验(practical experience)、学龄儿童(school children)、社会变革(social change)、个人利益(individual interests)、首要任务(primary task)、实际工作(practical work)、指导工作(guidance work)、以工代赈(work relief)、振作精神(bestir oneself)
[多选题]实行计划生育的贫困家庭在（ ）方面可得到国家给予的优先照顾。
A. 选购住房
B. 扶贫贷款
C. 社会救济
D. 扶贫项目
E. 以工代赈(work relief)
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举一反三：
[单选题]王某在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被迫下岗，家庭收入急剧减少，王某情绪很低落。为帮助其振作精神(bestir oneself)，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（ ）。
A. 想开点，别着急，再找新工作
B. 单位这么多人下岗，先看看别人怎么办
C. 你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗
D. 下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展
[单选题]督导过程最重要的阶段是( )。
A. 督导前期
B. 开展期
C. 工作期
D. 终结期
[单选题]社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（ ）。
A. 接触阶段
B. 开始阶段
C. 介入阶段
D. 评估阶段
[单选题]国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是（ ）。
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B. 社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作(practical work)
[单选题]学龄儿童的年龄是（ ）。
A. 7—14岁
B. 7—15岁
C. 6—14岁
D. 6—15岁
[多选题]下列哪些是为老年人提供的与身心健康间接相关的健康照顾服务？（ ）
A. 生活照料
B. 家务助理
C. 丧亲辅导
D. 出行协助
E. 事务管理等方面的服务
[多选题]增能社会工作的取向主要有( )。
A. 工作人员与服务对象建立协同的伙伴关系
B. 重视服务对象的能力而非缺陷
C. 维持人与环境两个工作焦点
D. 确认服务对象的边缘状态
E. 以专业伦理为依据，有意识选择长期处于“缺乏能力”的人为对象
[多选题]彭文东患有人格障碍，社会工作者同他面谈时，正确的做法是（ ）。
A. 面谈次数可以超过20次
B. 每次面谈45～50分钟
C. 面谈次数5次以下为最佳
D. 面谈可以每周安排2～3次
E. 面谈每周1次
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