【导读】
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1. [单选题]教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 19世纪中叶
D. 19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear)
2. [多选题]设计教学法的优点在于 【 】
A. 强调学科内容的科学性
B. 有利于系统知识的掌握
C. 能激发学生的学习动机
D. 有利于调动学生学习的主动性
E. 对教学设施和条件要求不高
3. [单选题]在相似性的诸多因素中,( )是最主要的因素。
A. 性别
B. 社会背景
C. 教育水平
D. 态度
4. [单选题]在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中,“关系”属于( )。
A. 产物维度
B. 内容维度
C. 操作维度
D. 应用维度
5. [单选题]人力资本理论说明了( )。
A. 教育对经济发展的促进作用
B. 经济发展水平对教育的制约作用
C. 政治对教育的制约作用
D. 教育对科学技术的促进作用
6. [单选题]教育目的的功能在于( )。
A. 导向、规范和权威功能
B. 激励、评价和规定功能
C. 导向、激励和评价功能
D. 规范、引导和评价功能
7. [单选题]请高手解答有关教师资格考试:下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实(steady and sure)地干着,拾纸
A. 结果评价
过程评价
定量评价
定性评价
8. [单选题]发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提来的。
A. 互补性
B. 阶段性
C. Ⅲ页序性
D. 不平衡性
9. [单选题]“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性内部动机
D. 远景性外部动机
10. [多选题]实用主义教育学的主要观点是
A. 以儿童为中心
B. 重视学生自己在教学过程中的独立发现
C. 学校即社会
D. 以经验为中心组织课程
E. 教育即学生经验的持续不断的增长