【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、家庭作业(homework)、组织形式(organization form)、春秋战国(spring and autumn warring states)、巴甫洛夫(pavlov)、学习的主动性(take the initiative in)、不愤不启、不悱不发、经典条件反射(classical conditioning)、教育制度化
[单选题]我国古代私学最早兴盛于 【 】
A. 商周
B. 春秋战国
C. 秦汉
D. 隋唐
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举一反三：
[多选题]制度化教育建立的典型表征是()
A. 学校的产生
B. 学制的建立
C. 教育实体的出现
D. 定型的教育组织形式出现
[多选题]提出经典条件反射(classical conditioning)作用理论的巴甫洛夫是 [ ]
A. 苏联心理学家
B. 美国心理学家
C. 俄国生理学家和心理学家
D. 英国医生
[单选题]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[多选题]在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。
A. 你认为这种教学有何弊端?（ ）
B. 抑制学生学习的主动性、独立性
C. 学生的思维和想象力被扼杀
D. 导致学生学习的主体地位缺失
E. 增强教师的教学能力
[单选题]中国教育史上第一个系统完备但未实施的现代学制是 【 】
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子·癸丑学制
[单选题]在构成课程的理论基础中，【 】对于课程的影响最为长久、最为深刻。
A. 哲学 B．心理学
B. 教学论 D．社会学
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