1. [多选题]任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的( )。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
2. [单选题]把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程设置的要求
D. 课程管理层次
3. [单选题]一般而言，过度学习的程度达（ ）时记忆效果较好。
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 80%
4. [多选题]下列哪些强化程式是延缓式强化（ ）。
A. 定时距式
B. 变时距式
C. 定比率式
D. 变比率式
E. 每次都给学生强化
5. [单选题]短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。
A. 6±2
B. 6±1
C. 7±1
D. 7±2
6. [单选题]通过摆事实(present facts)、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。
A. 榜样法
B. 说服法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
7. [多选题]如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（ ）。
A. 《农政全书》
B. 《天工开物》
C. 《梦溪笔谈》
D. 《齐民要术》
8. [多选题]综合实践活动的基本特点有( )。
A. 自主性
B. 实践性
C. 逻辑性
D. 开放性
9. [多选题]现代教育的特征主要有（ ）
A. 公共性和生产性
B. 公益性和免费性
C. 科学性
D. 国际性
E. 终身性和未来性
10. [多选题]教学监控过程包括（ ）。
A. 自我检查
B. 自我校正
C. 自我反省
D. 自我强化
