【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、发挥作用、阅读障碍(dyslexia)、甲状腺素(thyroxine)、活动范围(range of motion)、关系密切、年龄组死亡率(mortality of each year group)、直接参与(direct participation)、参考答案、生长旺盛期(vigorous growth period)
[多选题]以下是青少年学习障碍的主要表现，除了
A. 阅读障碍
B. 计算障碍
C. 书写障碍
D. 非特定性学习障碍
E. 视听觉障碍
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举一反三：
[单选题]轻度感染
A. 每克粪便含蛔虫卵0．5～1个
B. 每克粪便含蛔虫卵1 001～5 000个
C. 每克粪便含蛔虫卵19 000个以上
D. 每克粪便含蛔虫卵1～1 000个
E. 每克粪便含蛔虫卵5 001～19 000个
[多选题]下列描述不正确的是
A. 寿命表是根据特定人群的年龄组死亡率(mortality of each year group)编制出来的一种统计表
B. 反映该人群平均存活的年限
C. 寿命表中各项指标不受人口年龄构成的影响
D. 不同人群的寿命表指标具有可比性
E. 寿命表中主要的指标有"死亡概率"、"死亡人数"、"尚存人数"及"预期寿命"
[单选题]碘
A. 在核酸代谢、蛋白质代谢合成中发挥作用，出生前后，生长旺盛期(vigorous growth period)
B. 促进胰岛素激活，通过参与糖、蛋白质代谢，加速生长发育
C. 与心血管结构关系密切
D. 是合成甲状腺素的关键原料，直接参与(direct participation)糖、脂肪、蛋白质代谢
E. 是骨骼和牙齿的组成成分，调节体内水电平衡
[单选题]疫源地范围的大小取决于
A. 传播途径的特点，对人群采取的防治措施
B. 传染源数量的多少及其活动范围
C. 传染源的活动范围，传播途径的特点，周围人群的免疫状况
D. 传染源的数量，人群中易感者的比例，预防措施的效果
E. 传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区
[多选题]微波引起血液系统的障碍主要是
A. 白血病
B. 贫血
C. 血小板减少
D. 白细胞减少
E. 再障
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